KARMACH-SÁNCHEZ, Elías; DELGADO-FUENTEALBA, Carlos; ZEREGA-TALLIA, Paola; LÓPEZ-MUÑOZ, Mauricio. Autoestima y motivación en la comunidad escolar, ¿cómo inciden en el ingreso a la Educación Superior?. Multidisciplinary Business Review, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 52–59, 2021. DOI: 10.35692/07183992.14.2.6. Disponível em: https://journalmbr.net/index.php/mbr/article/view/1184. Acesso em: 28 mar. 2024.